Dernière répet de 2025 , et oui déjà , le temps file mais l'imagination de notre troupe aussi .
Les actrices et acteurs sont de plus en plus "bavards et bavardes"; leur imagination trouve des chemins riches et la parole nait.
Caro propose des exercices d'improvisation pour stimuler la réactivité de tout le monde, puis propose à certains de la remplacer et d'inventer en Impro une histoire qui est jouée en direct par d'autres.
Un travail corporel sur les tremblements est effectué, ou comment arriver à faire trembler différentes parties de notre corps . Et beaucoup de travail autour des expression du visage , passer de l'une à l'autre le plus lentement possible , de l'ogre, à la peur et passant par l'amoureux.
Un travail avec les miroirs : pas facile d'inverser sa vision pour découvrir ce qui se passe dernière nous en regardant devant ! mais tout n'est qu'une question d'apprentissage , il suffit de prendre le temps .
Nous réalisons une photo pour notre carte de voeux et certaines et certains passe outre leur "vertige". Bravo à toutes et tous
Passez toutes et tous de beaux moments de fête et rendez vous en 2026.
Cela faisait longtemps que l'IME les oliviers ne nous avait pas accueilli pour cause de travaux, et là c'est
notre grand retour et puis c'est la première fois que nos 4 fantastiques de l'année sont ensemble pour la journée. L'univers de l'un nourri celui de l'autre , les idées se complètent et s'échangent et en plus le soleil et la chaleur sont de la partie . Qu'elle Journée !!!!
Nous pensons à Gwen qui depuis hier est malade . Bon rétablissement à elle
Le titre est enfin né :
" Il y avait une forêt dans l'histoire"
Il plait à tout les participants set participantes.
Donc après une explication des 4 face au groupe pour définir comment ils comptent découper le spectacle et comment le créer , Brigitte s'occupe de l'échauffement .
Jeu de l'élan , 2 par 2 , un aide l'autre à se projeter dans l'espace, et à lancer sa danse.
Un jeu avec les miroirs deux par deux ,un donne la direction avec le miroir comme un élan .
Caro lance des exercices de situation , on veut se cacher dans la forêt : ne pas être vu ,mais on est obligé de traverser la forêt
on doit faire de grandes traversées sans faire de bruit
aller vite sans faire de bruit
traverser la forêt en étant prêt à se battre
prêt a se battre mais on a envie d’aller faire pipi
prêt a se battre mais on a peur .
Caro rajoute des consignes pendant la traversée , pour l'une exprimer la peur , pour l'autre la fatigue ...
Reprise de la situation de la petite fille aux allumettes induite par Marion. Les rires des "riches" déclenchent aussi beaucoup de rires dans la salle .
Béla continu avec un moment musical ou il fait trouver comment faire des bruit de chevaux au galop . Bravo Lydie , spécialiste de la chose.
Et en même temps Arthur et Hélen doivent jouer un morceau très connu de Barbe Bleue et doivent essayer de couvrir le bruit des sabots... On rit beaucoup ....
et puis pause repas , au soleil dehors , c'est magnifique ...!!!
Reprise avec des exercices nommé " à l'aveugle" ou des expérience de guidage de personnes au yeux bandés sont faites. Avec Obstacles, sans obstacles, avec le souvenir des obstacles...
Puis c'est le son qui doit diriger l'autre , grâce aux enceintes portables qui sont déplacées dans la salle.
L'exercice du "il était une fois" ou il faux inventer la suite en allant la dire au public est repris. d'autres idées arrivent en plus de celles trouvées hier.
Marion propose un jeu de "battle" d'improvisation :
une situation est donnée, des acteurs et actrices décident d'y aller pour la jouer et voir comment cela peut être développé, il ont à leur disposition des accessoires , des costumes
Pas moins de 7 situations sont explorées.
Jeux avec des chaussures, il est demandé de choisir et de mettre 2 chaussures différents , et de traverser la salle pour voir qu'elle démarche cela donne, sans oublier de dire un petit texte : je suis passé par là , par ici , ....je ne suis jamais passé par là .....
Caro propose une situation ou des enfants ont froid dans la forêt, et vont frapper à la porte d'une maison . Hélen est chargé de dire un texte et Sabrine joue une ogresse plus vraie qu nature.
D'autres improvisation sur des thèmes donnés se succèdent puis est demandé à Florent de nous raconter une histoire. et il part dans une histoire de loup garou et de vampire qui fait trembler l'assistance .
Bravo à tout le monde pour cette journée extrêmement bien remplie.
Après un échauffement avec réveil corporel , baillement sonores, auto massages, réveil de la voix avec des phrases projetées le "Il était une fois" est de nouveau exploré.
Chacune et chacun essaie d'inventer un bout d'histoire et de la compléter au fur et à mesure, en marchant au travers de la salle, en marchant sur place ....
Noous voyons apparaitre , une forêt , des guerriers , des magiciens , des bateaux , des rendez vous romantiques, un passe muraille, une île déserte, un ogre avec des cheveux noirs, une eprincesse rousse , des châteaux , des chevaliers, un roi, un bucheron .....!
De quoi construire un vrai conte !
Et puis comme toujours quelques phrases et attitudes décle,chent des rires : Flo:
"Il était une fois :on ne sais pas ce qui s'est passé !"
Un travail de rechercs corporelle autour de l'animal est ensuite entamé. Quel est l'animal totem de chacun . Nous voyons un écureuil, des chats, un aigle, un lion
et un OGRE.
Le travail corporel s'oriente ensuite sur une série de tremblement , piur travailler sur l'expression de la peur dans le corps.
Un personnage proche du petit poucet essaye de s'intégrer dans un groupe maos les autres lui ferme la porte . Pas facile de reste grouper pour faire "barrière à l'autre" .
Des mise en situation continuent la répétition : un roi s'ennui et les passants essayent de lui changer les idées.
Puis une sorcière répond à des demandes.
Les voix de certains acteurs et actrices commencent à évoluer et à entrer dans un personnage . Le chevalier qui a peur, la bonne fée qui veut faire du bien mais qui est allergique aux humains.
Les ogres qui se réveillent d'un long sommeil.
Arthur peaufine son histoire de l'ogre qui avaient mal aux oreilles....mais chut nous n'en diront pas plus sur ce déroulement .
Après une petite discussion autour de la recherche de noms d'émotion ou de sentiments, les exercices s'enchainent .
La troupe est capable d'enchainer 5 consignes, et de passer de l'une à l'autre en déplacement dans la salle : ils et elles sont tour à tour , en train de diriger un cerf volant , un papillon léger, un personnage marchant sur place ou bien un samouraï alliant geste et voix.
Puis MArion enchaine avec un exercice basé sur "l'action": des accessoires sont posés dans la salle et chacune et chacun à tour de rôle doit faire l'action qui est demandé par Marion.
Ils et elles se révèle assez souvent comme des clown , détournant beaucoup d'action en schetch.
L'exercice se complique car Marion leur demande de rajouter une émotion à l'action:
-Mettre la tabler avec de la tristesse, lydie
-Balayer en colère, Matthieu
- s'installer dans un endroit pour lire, en passant de la joie à la tristesse , Sabrine
-Esther, enfiler une veste en exprimant une peur, autour d'elle et dans la veste
Charles: avec un grand bâton écraser des fourmis , dans la surprise
Sarah enfiler des chaussures à talons dans la joie
Julien verser de l'eau dans un verre avec dégout
Rémy : faire quelque chose sur une feuille de papier avec un feutre en colère
Mugler: Porter une chaise et trouver le bon endroit pour la poser dans une grande fatigue
Serge : mettre des chaussures dans un carton et l'offrir à quelqu'un avec lenteur et douceur
Ethan : recevoir le carton le poser sur la table découvrir ce qu'il y a dedans avec de la peur
Arthur et loïc :; avec batons faire un combat, quand les bâtons se touchent déclenchement de rires
Hugo : prendre la grosse clé , chercher quelle porte elle ouvre , dans la tristesse
Florent :Mettre une drôle de robe rouge , avec énervement
Gwen: avancer sur la chaise à roulette , l'air de rien
Ensuite un début de travail d'improvisation à partir d'un thème donné, ou une sorcière ou un sorcier veut convaincre quelqu'un de mettre les chaussures rouges qui vont lui donner l'énergie de danser toute la nuit.
Et la voici la 4 ième du groupe des "4 fantastiques" comme on aime à les apeller . Car imaginer créer un spectacle pour l'anniversaire des 30 ans de l'Autre Théâtre , c'est quand même "fantastique". Et puis leur thème commun sur les" Contes" et "histoires", nous amène aussi sur du "fantastique".
Donc Marion se présente , il n'y a que 2 acteurs qui la connaisse déjà, et elle demande au groupe« quels sont vos souvenirs de ce que vous avez travaillé depuis octobre ».
Des "morceaux d'histoires" racontées sont présents, c'est plus facile pour certains que pour d'autres de faire une synthèse du travail effectué, ils semble que de parler des "personnages" abordés est plus facile.
Après un échauffement corporel Marion propose le premier exercice : deux par deux , un doit prendre contact avec le corps de l'autre puis se figer , le deuxième doit faire de même et ainsi de suite. Ce qui permet de mettre en évidence que le corps de l'autre nous aide à bouger et que les corps racontent des histoires .
notre troupe est capable maintenant "d'empiler" des consignes , exemple de 5 actions
1 marcher simplement
2fondre, aller au sol tout doucement
et on n’a pas le droit de se relevertant que quelqu’unN’A PAS MIS LA MAIN SUR NOUS
3 PETITS PAS COMME soi on ne voulait pas faire de bruit
4 feuilles au vent comme si on était emporté par le vent
5 statues
l’idée est de passer de l’une à l’autre des actions sans transition
Marion demande à chacun chacune , tout en se déplacant à petit pas , d'arrter son avancée pour se transformer en "personnage", c'est le personnage de l'ogre qui l'eporte mais d'autres idée arrivent aussi , quelques princesses et doux rêveurs
Travail ensuite sur les "voeux" chaque participants à trois petits cailloux en mains et vient demander à un "génie" trois voeux . Le Génie doit réagir corporellement ou vocalement . Julien déclenche de beaux rires dans l'assistance tellement il exprime ses sentiments corporellement.
Et pour terminer Marion met en place une impro sur "la petites fille aux allumettes" . C'est en premier Esther qui prend le rôle car pendant la pause elle a montré comment elle jouait avec des petits bouts de bois qu'elle tient en équilibre sur le bouts de ses doigts , et avecv les deux mains ensemble . Alors les allumettes se transforment en bouts de bois pour essayer d'attirer l'attention de riches personnages qui passe sans s'occuper d'elle et qu'elle regarde à travers une vityre imaginaire faire "ripaille" .
Bravo à tous le monde , bon rétablissement à Elisa qui était malade aujourd'hui .
A vendredi prochain à la Bulle Bleue et toujours avec Marion.
